لا أعرف هذه الفتاة من تكون ..... ولا ...
كيف حدثت تلك الأمور
أنا لم أرها ... أو أسمتع لصوتها ....
لكن حوارنا كان بين الحروف التي تتخاطب
كان لها صمت .... يسمعه فكري
كان يعيش بيننا... خيال الحوار ...
حتى تكونت صداقة بين حروفنا .... معاً
برغم أننا لا نطمح في ذلك ...
خشيت أن تتزيّن حروفي ... بالمشــاعر
أو أن تشم منها رائحة العاطفة نحوها
كانت طفولتها حزينه .... ورؤيتها للحياة مظلمه
لا أعلم ... كيف وصلتني حروفها ... أو ما تحتويه
لكنها كانت تبحث عن شيء يهدئ من تفكيرها المزعج
كان هذا التفكير .... تائهاً في ظل ظروفها المحيطه
وبين رغبات روحها وغرائزها العاطفيه وبين واقعها المؤلم
الجميع يرى أنها لا زالت تتصرف بطفولة متناهيه
لكنها كانت ترى غير ذلك ....
وترى أنها لابد وأن تتغيّر .... كما تغيّرت دنياها وجسدها
كانت حروفها تتحدث إلي بشفافية تغضبني ....
لأنني لست المخوّل لكي تتحدث إلي بهذه الصراحة المتناهيه
وينبغي عليها ألا تسمح لأحد أن يتصفح مشاعرها وما تعانيه
لأنها في هذه الحاله .... ستكون هشة للإستغلال
حاولت كثيراً منعها ان تتحدث عن نفسها بإسهاب
وحاولت مراراً إيقافها عن طرح أكثر من مشكله
دفعتها لكي تكون أمها هي مخزن أسرارها ... لكنها رفضت
فأمها ليست لينه لكي تسمع معاناتها ...
قلت لها لكنها أيضاً ليست قاسيه .... كي تنهرك
قالت حروفها : نعم ... لكنها لا تفهمني
لا تفهم أحاسيسي .... ولا تراعي مشاعري
تتحدث معي بإنفعال ... عند أي نقاش في رغبتي لزيارة صديقتي
أمي ترى أن صديقتي هذه ... هي من لوّثت أفكاري
فهي تعيش في حرية كامله ... وفي عيش رغيد
وتسافر متى شاءت عائلتها .... وتركب مع السائق وحيده
فلا أحد يمنعها من ذلك ....
أما أنا فأمي ترفض أن أركب مع الباص كالأولى أو الأخيره
أمي حطمت حياتي .... لأنها لا تريد أن أسمع أغاني
أو أشاهد القنوات الفضائية ذات المقاطع شديدة العاطفيه
تغيّر القناة إذا رأت فتاة تبكي لرحيل حبيبها
قلت لأمي : هل تعتقدين أن ذلك قد يؤثر على سلوكي
فجأه أقاطع حروفها وأكتب لها : لكنها تؤثر في مشاعرك
وتبكين لذلك .... قالت : لا علاقة لذلك في سلوكي
..... لي عودة
p]de fdkd >>> ,fdk lahuv tjhm lvhirm gahuv fdkn dp]e tjhf kf],
p]de fdkd >>> ,fdk lahuv tjhm lvhirm gahuv fdkn dp]e tjhf